关于心理学的研究对象的知识点，福建头条网将为你整理了下面这些知识。
一、个体心理
人作为个体而存在。个人所具有的心理现象称为个体心理。
个体心理概括起来可以分为认知、动机和情绪、能力和人格三个方面。
（一）认知
认知是指人获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维和语言等。
认知过程1.人接受外界输入的信息
2.将这些信息经过神经系统的加工处理
3.转化成内在的心理活动
4.进而支配人的行为
（二）动机和情绪
人类的认知和行为是在动机的支配下进行的。
动机指推动人的活动并使活动朝向某一目标的内部动力。
动机的基础是人类的各种需要，即个体在生理上和心理上的某种不平衡状态。
情绪人在加工外界输入的信息时，不仅能认识事物的属性、特性及其关系，还会形成对事物的态度，产生满意、不满意、喜爱、厌恶、憎恨等主观体验。
情绪在认知的基础上产生，又对认知产生巨大的影响，成为调节和控制认知活动的一种内在因素。
人与动物的本质区别人不仅能认识世界，对事物产生肯定或否定的情绪，而且能在自己的活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性是人和动物的本质区别。
意志心理学把这种自觉地确定目的并为实现目的而自觉支配和调节行为的心理过程叫意志。
意志与认知、情绪有密切关系。
人对自己行为的自觉调节和控制，是根据自己的认识和情绪来实现的。
而人的意志的坚强或懦弱又对人的认识和情绪产生巨大的影响。
（三）能力和人格
人在获得和应用知识的过程中，或者说在信息加工过程中，还会形成各种各样的心理特性，显示出人与人之间的心理差异。
心理特性包括能力和人格两个方面。正是这些心理特性，使一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动彼此区别开来。
心理学的主要研究对象认知、动机和情绪、能力和人格是个体心理现象的三个重要方面，也是心理学的主要研究对象。
二、个体心理现象与行为
行为指有机体的反应系统。它由一系列反应动作和活动构成。
有的行为很简单，只包含个别或少数几种反应成分，如光线刺激眼睛引起眼睑关闭，食物刺激口腔引起唾液分泌，肠胃因饥饿而加快蠕动等。
心理支配行为，又通过行为表现出来。心理现象是一种主观精神现象，或是一个“黑箱子”，它看不见，摸不着，没有重量、大小和体积，而行为却具有显露在外的特点，它可以用客观的方法进行测量。
例如，我们可以用摄像机拍摄体操队员的精彩表演，用计时器记录工人的动作反应时，用智力量表测量儿童智力的高低等。
三、个体意识与无意识
人和动物都有心理。但人的心理不同于低等动物的心理，它具有意识的特点。
意识一词有多种含义，如自我感觉到、能思想、有知觉的、有意志的、清醒的、故意的、敏感的等。
由于意识极其复杂，因而有人称他为“人类最后一个难解的谜”
人的意识是由人的认知、情绪、情感、欲望等构成的一种丰富而稳定的内在世界，是人们能动地认识世界和改造世界的内部资源，这是人的意识的第一个特点。
人的活动具有明确的目的，能够预先计划达到目的的方法和手段，这是人类意识的另一特点。
意识有时也叫觉察。
低等动物没有自我意识，婴儿的自我意识也没有发展起来，因而都没有自我分析自我评价的能力。
自我意识是人的心理的重要特点，是个体在一定发展阶段上才出现的，它对个体的发展有着重要的意义。
四、个体心理与社会心理
个体心理前面我们讲到认知、动机和情绪、能力和人格是存在于个体身上的心理现象，我们称之为个体心理。
由于社会关系的客观存在，社会心理和行为随之产生。在一个社会群体中，个人扮演的角色可能不同，具有不同的价值观念和态度，存在不同的社会需要、社会规范、社会舆论和社会目的。
不同的社会形态，既存在不同的社会心理和行为，也存在共同的社会心理和行为。
社会心理与个体心理的关系，是共性与个性的关系。
社会心理是在该社会的共同生活环境中产生的，它是该社会内个体心理特征的典型表现，而不是个体心理特征的简单总和。
社会心理不能离开个体心理 但它对个体来说，又是一种重要的社会现实，直接影响个体心理或个体意识的形成与发展。
例如，当个体意识到自己与群体的行为、规范不一致时，很容易发生从众行为，这就是社会群体对个体行为的影响。
因此社会心理及其与个体心理的关系，也是心理学重要的研究对象
