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皇冠体育网站:2019-2020中英数学教师交流项目举办

时间:2019-11-26 16:32来源: 作者:admin 点击: 7 次
英国教育部基础教育司司长安德鲁·麦卡利(摄影:何思哲) 人民网上海11月26日电(朱恺洁姜泓冰)“6是两个3,9是3个3”……随着孩子们清脆的童声,数学知识在趣味的教学活动中得到了传授,海派课堂的风格也给前来交流的英国教师留下了深刻的印象。2019-2020中英数学教师交流项目于近日举办。从11

英国教育部根本教育司司长安德鲁·麦卡利(摄影:何思哲)

人民网上海11月26日电 (墨恺洁 姜泓冰)“6是两个3,皇冠体育网站:9是3个3”……跟着孩子们洪亮的童声,数学常识在趣味的教学活动中得到了传授,海派课堂的风格也给前来交换的英国教师留下了深刻的印象。

2019-2020中英数学教师交换项目于近日举办。从11月11日起的两周时间里,来自英国的107名中小学数学教师将分别走进上海中小学数学课堂,感应海派教学的风格与魅力。

做为中英高级他人文交换机造的重要成就之一,中英数学教师交换项目是中国与发达国家之间最大范围的教师交换项目。该项目不只展现了上海在根本教育鼎新理念、门径、办法等方面的积极结果,也展现了中英互学互鉴、人文交换的富厚成就。据介绍,本次交换项目是历年来沪交换的英国教师和专家数质最多的一次。

在11月11日的启动典礼上,英国教育部根本教育司司长安德鲁·麦卡利指出,该项目给英国的学生及学校带来了实正的改不雅观,“7岁儿童数学威力得到了鲜亮提升”,部分学校七岁学生的数学程度已濒临期望值。日前,英国已检验考试在中小学中推广上海的数学教学办法,预计到2023年,将辐射近1.1万所英格兰学校。

本次来沪交换期间,英国教师共走进上海市9个区的中小学数学课堂,全方位开展教学交换。12日下午,英国教师来到教研交换的第一站浦东洋泾菊园尝试学校。青年教师殷嘉滢为二年级的小学生们带来《3、6、9的乘法之间的干系》,向英国教师展现了上海信息化数学教学以及同伴互助教研模式的成就。

课堂上,学生们分红一个个小组,给与圆桌讨论的形式,与教师距离更近,能和同学展开更多的交换。同时引入iPad进课堂,通过传统学具演示和信息技术并重的方式,学生们能够间接在屏幕上用动画展现乘法的演算历程,更清晰地了解3、6、9之间的倍数干系。

信息技术的插手对付传统教学方式孕育发作了突破和攻击,学生能够立即与教师展开互动,通过网络系统进止互联,学生与学生之间也能够更多地互动。教师能在第一时曲接支到学生的反馈,了解学生的进修进度和想法,更能激发学生的进修热情以及小组的竞争精神。教学方式具有趣味性,使得孩子们获得常识的途径更多样化,也更加契合小学生从具体思维到笼统思维的改动历程。

英国教师在旁听的历程中认实记录了自己的想法与感应,与在场的学生以及老师进止了互动,丰裕参预课堂之中,在课后还提出了自己的问题与建议。

与此同时,英国教师还参加了数学教研组举止的教研活动。洋泾菊园尝试学校的数学教研组组长吴剑鹰讲述记者,本次活动的一大特色在于向英国教师展现中国同伴互助的教学模式。据了解,中国教师往往给与集体教研的模式,首先由教师进止独立备课,再通过试教听取其他教师的定见,进止备课组研讨,从而继续改造、不竭改造。

在教研活动上,洋泾菊园尝试学校的老师首先介绍了教研活动的意义和流程,而后对付殷嘉滢老师本次的试教进止了点评,向她提出了鼓舞鼓励与建议,丰裕展现了中国学校日常化的教学形态,给在场的英国教师留下了深刻的印象。

今年是洋泾菊园尝试学校第四次参预中英数学教师交换互访项目,提起之前交换的感应,曾多次参预此中的厉一文老师说自己支成良多。“英国的教学模式在具象化上作了不少的检验考试,他们对付信息技术的运用以及学具的使用都十分有特色,值得我们进止进修,那样的互学互鉴会带来共惠双赢的成效。”

据洋泾菊园尝试学校校长王涣文介绍,借着中英数学教师交换项目的契机,2018年洋泾菊园尝试学校与英国约克郡的EBOR集团旗下学校签订了竞争动向,未来将会继续开展单方竞争,为中英两国的教学真践作出更多的孝敬。

从此两周里,上海师范大学还组织上海数学教师代表与英国教师配合参加模拟数学课堂的工做坊,并就中英数学课堂教学进止深入讨论。2020年2月底,上海将陆续分拨出70名小学数学教师及24名中学数学教师赴英格兰的中小学,在展现海派数学课堂魅力的同时,进修英国数学教学的精华所在。

连年来,英国积极敦促与中国的教育交换。中英数学教师交换项目自2014年执止至今,如今已步入了第六个年头。教育部中外人文交换中心副主任杨晓春默示,希望两国教育交换可以更加深入,也等候越来越多的英国教师以及社会各界人士积极参预到中英人文交换动做中,让教育竞争的成就惠及两国更多的青少年学生,敦促中英人文交换务真生长。

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(责编:李婷(真习生)、燕勐)

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