上课外辅导班有用吗上课外辅导班对学习成绩比较好的学生还是有用的。
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上课外辅导班有用吗
上课外辅导班对学习成绩比较好的学生还是有用的。因为成绩好的学生学习习惯和态度好，自律性强，补课和上辅导班还是有用的。
这类学生无论是上课辅导还是单独辅导，都会有所收获。
当然，对于学习成绩优异的学生来说，想要提高学习成绩，效果可能并没有想象中的那么大。
如果用来预习新课还不错。
所以告诉他们是否参加辅导班并没有太大的区别。
除非父母想给孩子找个学习的地方寻求安慰。
但是，对于学习成绩差，学习成绩不好的学生，可能就没那么乐观了。
虽然，我要针对不同类型的学生做具体分析。
但是，首先我想对家长说一句心寒的话，这也是教学实践所验证的：对于至少80%学习成绩不好的学生来说，在辅导班里提高成绩是非常困难的，这是没有用的，尤其是对他们来说，大班辅导基本上是完全没有用的，纯粹是把学生聚集在那里，家长寻求家里的安慰。
占比较大的是学生学习习惯不好，学校学不会的得太多，补课很长时间没有效果。
这种情况基本上就是学生听得懂或者听不懂补习班老师上课说的话，又不复习，不会举一反三的学习，下星期又忘了上课，学习没有主动性，这样一遍又一遍，学生表现出没有进步也没有效果。
总的来说，对于学习成绩好、学习成绩优秀的学生来说，课外辅导的整体效果并不太明显。
其实他们根本不需要课外辅导班。
毕竟他们自律性强，学习态度好，自学能力强。
至于学习成绩不好的学生，如果不懂得学习或者没有个性，补补课、上辅导班对他们来说还是挺有用的，但是对笨学生、懒学生来说，真的不是很有用。
至于这些学生应该做什么，需要单独讨论。
当然，这也是一个困难而棘手的问题。
孩子不愿上课外辅导班怎么办
1、问问孩子不愿意去上补习班的原因。
孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。
如果孩子的成绩中上就不愿意去。
总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。
2、告诉孩子会选择孩子喜欢的补习老师。
孩子对老师会有自己独到的见解和印象，如果孩子不喜欢补习班的老师，不适应老师补习的风格，那去了补习班也没效果。
所以，家长应该选择孩子喜欢的补习老师。
3、告诉孩子会多抽时间帮助学习。
家长也许都工作很忙，但是忙并不能把孩子放在补习班就万事大吉了。
孩子最需要的还是家长的陪伴。
如果家长自己有能力的话，还是尽量抽空自己辅导孩子，因为只有自己才是最了解孩子的人。
孩子不愿意上课外班怎么办？
1.去掉功利思想
很多家长认为自己这辈子反正是不行，也没指望了，全部希望就寄托在孩子身上了。
这种情况的家长大多因为在小时候，由于受家庭经济条件、社会背景等因素的局限，而没有受到良好的教育，现在深感文化不足的苦头，但又觉得年纪大了，无法补救。
所以便把全部希望都放在孩子身上。
所以宁可自己受苦受累，也要把积攒的钱投资到孩子的各类学习上。
还有的是急功近利地选择那些对孩子提高学习成绩有用的辅导课程。
所以不少家长看到别人家的孩子又学这个又学那个，而自己的孩子却没有参加，于是坐立不安，立马就带着孩子去报名，怕自己的孩子落后于别人，这样把孩子塞到补习班里。
有的家长想平时六天在学校上课，不用担心，可一到了星期天怕孩子贪玩不学习，干脆送到补习班里算了，又能学点知识又省得自己操心。
有的是考虑功课不太理想，所以去补补功课也是应该的。
花了烂桥纳一些钱，还真是小事。
大事是把孩子宝贵的学习时间占用了、浪费了，甚至让孩子越学越迷惑了，厌学了，不断下降的考试成绩就是这种不良学习状态的反映。
2.由孩子做抉择
兴趣决定一切!但是兴趣也是可以培养的。
如果孩子真不爱上补习班，有以下2种合理的方法：第一，跟他讲道理，让他明白这是家长的一片苦心，毕竟补习班是让你提高成绩的。
如果孩子不听，你就说，与其在班上被别人瞧不起，不如多花点功夫好好上补习班!第二，如果孩子脾气犟，那你就不要强迫他。
3.帮孩子选一个合适的补习班
第一，要选择孩子喜欢的老师
学习成绩不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。
这个方面的问题不解决，上辅导班就很难有什么效果。
因此，在上补习班之前，家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况，如果辅导班的老师饥没有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，这样的辅导班可以去上。
有句话：千点万点不如名师一点。
还有句话：读万卷书，不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。
好老师一定会写在孩子的脸上，每次参加补习班以后家长要注意观察孩子的脸，是学懂学通、充满自信、兴趣提升，还是相反，一定会反映在孩子的面部表情上。
一般经过1-2次，再长一个月，总能判断清楚孩子的兴趣。
第二，选择教授学习方法为主的学习班
现在小标的情况，基础不错，他参加补习班的目的是提高，因此对小标来说，再耗费时间来补习知识点，价值就不大。
对于他来说，提高和改善他的学习效率，改变时间消耗战似的学习方式，就更为重要。
他适合参加以教授学习方法为主的辅导班。
第三，选择合适孩子情况的补习班
给孩子报补习消悄班时，一定要根据自己孩子的学习情况，恰当选择一对一，或小班，或大班。
如有的孩子，在学校上大课跟不上，听课听不懂了，就应选一对一，或6人以下小班，不要选10人以上的辅导班。
