三个牢固树立是什么时候提出来的三个牢固树立是2013年9月9日提出来的。
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三个牢固树立是什么时候提出来的
三个牢固树立是2013年9月9日提出来的。牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，
做学生健康成长的指导者和引路人; 牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师;
牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
2013年9月9日，习近平总书记提出的，为广大教师及教育工作确立了标杆，指明了方向，具有很强的指导意义。
三个牢固树立是指什么
1、牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；
2、牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；
3、牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。
尊师重教，是中华民族的传统美德。
在第29个教师节到来之际，正在遥远的乌兹别克斯坦进行国事访问的习近平总书记代表党中央、国务院，向全国1400万教师，致以诚挚的问候和崇高的敬意，祝大家节日快乐，并向广大教师提出了三点希望，体现了党和国家对广大教师的关怀和厚望。
尤其是总书记提出的三个牢固树立，为广大教师及教育工作确立了标杆，指明了方向，具有很强的指导意义。
三个牢固树立是指
三个牢固树立是指教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识。
三个牢固树立思想理念，即是对教师的要求，也是对教师寄予的热切期望，是发展教育事业的重要原则。
坚持遵守三个牢固树立，能够使教师满足时代发展的内在要求。
